UNIDAD 11 COMERCIO INTERNACIONAL

Tarea  1.1

 

a) ¿Por qué chocan los BRICS y países desarrollados?

Porque se han incrementado las medidas proteccionistas en el mundo.

b) ¿Qué piden los BRICS y qué peligros tienen?
Un campo de juego que pueden ser “desafíos significantes para muchos países en desarrollo parejo”.

Tarea 1.2

 

a)¿Qué fallos del mercado enumera el economista?
La explotación humana, la contaminación etc.

b) ¿Cuál es el mayor éxito del mercado?
 Sacar el máximo de beneficios.

Tarea 2.1

 

1. ¿Qué son los incoterms?
Son normas acerca de las condiciones de entrega de las mercancías, productos.

2. ¿Qué factores favorecen el comercio internacional?
Que esté más planificado.

3. ¿Qué es la balanza de pagos?
Es una cuenta que registra todas las transacciones monetarias entre un país y el resto del mundo si.^[1 Estas transacciones pueden incluir pagos por las exportaciones e importaciones del país de bienes, servicios, capital financiero y transferencias financieras.

4. ¿Qué aportaciones realizaron A.Smith y David Ricardo al ámbito del comercio internacional?
Planificación y libertad, truque justo, es decir equilibrio.

Tarea 2.2

 

a)     Realiza una breve recensión sobre el video anterior:
Debemos aprender de lo pasado para no cometer los mismos errores. Habla sobre la crisis del 29, de la bolsa (martes negro). El país está cargado de políticas comerciales. Hay que promover el comercio en el exterior .

Tarea 3.1

1. Describe brevemente el Mercado Forex:
Es un mercado de divisas (de alcance mundial) donde se negocian valores monetarios.
Una de las características principales de Forex es que tiene un elevado volumen de transacciones.
Una de las principales diferencias entre Forex y el Mercado Bursátil, es que Forex no tiene una ubicación centralizada.

Tarea 4.3

 

1.     ¿Qué desequilibrios presenta nuestra realidad económica a corregir?, ¿Qué estrategia están utilizando gran parte de nuestras empresas? ¿Cuál debe ser el motor de la recuperación?
Que casi todo ce ha centrado en el sector inmobiliario, el elevado endeudamiento del sector privado y la prolongada pérdida de competitividad. Más presencia en el exterior.
Demanda externa.

Autoevaluación 5.3

1) Cada vez cobra más importancia la idea del “comercio justo”. ¿A quién se trata de beneficiar con esta propuesta? a) A los productores de países en vías de desarrollo. b) A los consumidores. c) A los trabajadores en países desarrollados. d) A los importadores	2) ¿Cuál es el organismo más importante que vela sobre el buen funcionamiento del comercio internacional en el mundo entero? a) Organización Mundial de Aduanas b) Organización Mundial de Comercio c) Foro Económico Mundial d) Foro Internacional sobre Aranceles y Comercio
3) ¿En cuál de los siguientes casos no se suele aplicar un arancel a la importación? a) Defender un sector estratégico b) Potenciar una industria nacional naciente c) Permitir a los ciudadanos obtener productos más baratos d) Proteger a la industria del país.	4) Sobre el fenómeno de la globalización, ¿cuál de las siguientes afirmaciones no responde a su descripción? a) Fuerte proceso de deslocalización b) Aceleración del desarrollo tecnológico c) Descenso de las desigualdades sociales entre países d) Mayor extensión del capitalismo
5) ¿Cómo se conoce al comercio ilegal de mercancías que evitan las aduanas para evitar el pago de aranceles? a) Malversación. b) Contrabando. c) Evasión fiscal d) Furtivismo.	6) Indica la afirmación incorrecta sobre la Organización Mundial del Comercio. a) Engloba a la mayor parte de países del mundo b) Puede establecer sanciones directamente a los países miembros c) Defiende el libre comercio internacional d) Se reúnen periódicamente en reuniones multilaterales
7) ¿Qué sector estratégico está defendido por la Unión Europea gracias a la PAC? a) Energía b) Agricultura c) Textil d) Automoción	8) ¿Qué implica que un país tenga un saldo negativo de la balanza por cuenta corriente más la balanza por cuenta capital? a) Necesita financiación del exterior b) Se incrementan las reservas de divisas c) El país ha importado más bienes y servicios de los que ha exportado d) Se ha reducido la presencia extranjera en el accionariado de empresas nacionales
9) Una medida proteccionista consiste en obligar a que los bienes importados incorporen componentes de fabricación nacional. Indica cuál de las siguientes afirmaciones al respecto no es correcta. a) Incrementa el precio del bien si los componentes nacionales son más caros b) Perjudica a los productores nacionales del bien c) Se impide la importación del bien si no incorpora componentes nacionales d) Favorece a los fabricantes de componentes nacionales.	10) ¿En qué subdivisión de la balanza comercial se incluyen las entregas de dinero sin contrapartida, como las remesas que los inmigrantes envían a sus países de origen? a) Balanza de servicios b) Balanza de transferencias corrientes c) Balanza comercial d) Balanza de rentas
11) Todas las operaciones internacionales reflejadas en la balanza de pagos deben anotarse dos veces, una en la columna de pago y otra en la del abono. ¿Qué nombre recibe este sistema contable? a) Libro mayor y libro menor b) Balanza circulante c) Partida doble d) Ajuste al balance	12) ¿Cuál de los siguientes casos implica que un país es capaz de producir para atender tanto la demanda interna como para exportar los excedentes al exterior? a) Déficit en la balanza por cuenta corriente b) Superávit en la balanza por cuenta corriente c) Superávit en la balanza por cuenta de capital d) Déficit en la balanza por cuenta de capital
13) ¿Cuál de las siguientes operaciones (comerciales y financieras) aparecen recogidas en la balanza de pagos? a) Ninguna de las dos b) Las dos c) Solo las comerciales d) Solo las financieras	14) ¿En qué apartado de la balanza de pagos se recogen las variaciones de reservas de divisas en el banco central? a) Balanza por cuenta de capital b) Balanza por cuenta corriente c) Balanza de rentas d) Balanza por cuenta financiera

Reflexión crítica sobre los elementos más importantes del programa 59´ segundos de TVE.


¿Cómo reactivar la Economía?

Los tres puntos más hablados del momento actual.


-Situación Económica.
-Reforma Laboral.
-Medidas adoptadas para salir de la crisis.


Más del 89% de los Españoles afirman que la situación económica actual es muy mala.Todas las fórmulas que el gobierno ha hecho para reactivar la economía han fracasado, ya que toman medidas a corto plazo pero luego aparecen las consecuencias  a largo plazo. Tras la subida de impuestos, recortes, ajustes, la señalada "reforma laboral"; han provocado un aumento de paro y consigo una caída en la demanda de consumo.
Pienso que estos cambios y propuestas acarrean consecuencias peores de las que se podían prever, desmoronando más la economía española.


España necesita un cambio,para ello es imprescindible reactivar la economía de este país.Después de tantos años de cambios, ajustes,recortes... necesitamos reflotar el sistema financiero,anular la nueva reforma laboral, buscar planes alternativos y propuestas de futuro para las empresas.
Convinar flexibilidad con los factores del trabajo y capital ; innovando en nuevas tecnologías y en la producción de productos alternativos.
En cuestión de la reforma laboral , esta nueva fórmula  de contratos temporales para mejorar el mercado laboral, acaba siendo una adversidad, en este caso para el trabajador el más afectado, siendo así los empresarios los que tienen más facilidades a la hora de despedir.
Si los bancos no dan crédito, no surgiran emprendedores para crear empleo , ya que al fin y al cabo el empresario es quien da puestos de trabajo.

UD. 10    POLÍTICA MONETARIA Y RENTA

 Actividad 2.2.  CUESTIONARIO

     1.    ¿Por qué destaca el capitalismo financiero?

Destaca la especulación de los agentes económicos que buscan sacar la máxima rentabilidad de dinero,  individualmente a la actividad de producción de las empresas.

2.    ¿A qué se debe este hecho?

       Al desarrollo del ámbito financiero.

3.    ¿Qué problemas presenta al tratar de regular los movimientos de dinero?

 Las innovaciones tecnológicas permiten que con el uso del ordenador se muevan inmensas cantidades de dinero en busca de la mejor rentabilidad, así no se declaran impuestos.

     4. ¿Cuándo son especialmente peligrosos estos movimientos?

     Son especialmente peligrosos en  momentos de crisis financieras, ya que, en este mundo       globalizado, la capacidad de contagio es automática y la posibilidad de que se agrave la situación crece exponencialmente.

Actividad 2.3. Visionado.

                                                     
1. ¿Qué se necesita para vivir de la Bolsa?                                     

 Disciplina formación y saber identificar tendencias.

2. ¿A qué se debe este hecho?

 Se debe a que los sueldos están bajando.

3. ¿Qué errores se deben evitar?

 Saber cortar las perdidas en el momento adecuado, no tener una disciplina, una estrategia  de marcado para entrar y salir, saltarse las normas o el plan que tengas no establecido antes de entrar al mercado, incumplir tu sistema de especulación.

4. ¿Qué ocurre en período de crisis?

 Mayores oportunidades desde el punto de vista de la bolsa.

5. ¿Qué activos generan mayores beneficios?

 Mercado de las divisas, eurodólar, contratos por diferencia, tele operar en renta variable, ibex35, materias primas.

Actividad 3.2. Exposición    

                                                 

1. ¿Explica brevemente en qué consisten los instrumentos de política monetaria del BCE? 

El Banco Central Europeo recurre a los siguientes instrumentos:

La manipulación del coeficiente legal de caja, que la cantidad obligatoria de efectivo que deben mantener las entidades de crédito de un país, marcada por el BCE; Las operaciones de mercado abierto, que controlan la cantidad de dinero y el tipo de interés y la facilidad permanentes , los bancos pueden pedir dinero diariamente al BCE si necesitan liquidez o depositar dinero si tienen exceso.

 Actividad 3.3. Visionado

1. Razona y argumenta que política monetaria debería implementar el BCE más conveniente para la economía española en la actualidad.

Lo principal es mantener la estabilidad de precio a medio plazo siempre manteniendo una perspectiva para el futuro, porque la estabilidad de precio contribuye el aumento de la actividad económica y del empleo al permitir el uso eficaz y productivo de los recursos.

Mantener la tasa de inflación en un nivel inferior al 2% o próximo al 2% ya que  ofrece un margen de seguridad a la deflación.

 Actividad 4.1. Exposición y ejercicio

1. Define brevemente las funciones del SEBC y sus variables operativas.

Realizar operaciones de cambio de divisas, definir y ejecutar la política monetaria, promover el buen funcionamiento de los sistemas de pago, mantener y gestionar las reservas oficiales de los estados miembros de la UE, funciones de asesoría, recopilación y elaboración de estadísticas, emisión de billetes, contribución a la supervisión prudencial y la estabilidad financiera, cooperación internacional.

2. Considerando la situación de la economía española, ¿ es el objetivo de estabilidad de precios un referente acertado en estos momentos?.

Si, porque una estabilidad de precios conlleva un aumento de la actividad económica y  a la contribución de generar empleo.

Actividad 4.2. Visionado.  Y a ti, ¿ qué te parece?. 

En mi opinión pienso que es indignante que España siga en esta situación y que un gobierno no tenga valentía de levantar un país.Sobre el vídeo es humillante como, con la reforma laboral dan facilidades a pequeñas y medianas empresas de crear empleo con contratos de formación (contratos basuras) que no tienen ningún tipo de indemnización ni protección del trabajador  vulnerando así el derecho de cada uno de ellos, dando a las empresas más facilidad de despedir al empleado.En conclusión para levantar un país necesitamos trabajadores, si no hay empleo no hay trabajo, sino hay trabajo no hay dinero y esto en una continuación de la decadencia del país. 

Actividad 5.3. AUTOEVALUACIÓN

1.La Bolsa de Valores:            2.¿Qué es el mercado primario?

  D. Las empresas obtienen       B. Es una parte del mercado de

   financiación.                                       valores en el que se canaliza el
                                                                ahorro privado hacia la inversión
                                                               pública o privada.También se le
                                                                llama mercado de emisión.
3.Los intermediarios
 financieros:                                   4.La política monetaria supone una
 A.Median entre                                B.La cantidad de dinero y el tipo de 
ahorradores y deudores.                 interés.


5.Si el tipo de interés al                6.Si la inflación en la zona euro
que el BCE presta a la                  es más alta de lo que se había
banca es el 2.5%, el                       previsto y amenaza con seguir
margen de beneficio de               subiendo.¿Qué medidas de 
la banca es el 10% y el                 política monetaria se deberían
diferencial que te aplica               adoptar para controlarla?
el banco es el 0,50.¿qué               C. Bajar la oferta y subir el tipo
tipo de interés te aplicará             de interés.
si acudes a solicitar un
préstamo?                                        8. Si el Banco Central Europeo
A.3%                                                   decidiera bajar el coeficiente de
7.El establecimiento del                 la caja:
Euro como moneda única             A.La creación de dinero bancario
europea supone una serie            podría ser mayor.
de ventajas.Señala la que 
no podría atribuirse al                   10.¿Cuál es la variable que 
euro.                                                    relaciona el sector real con el
 C.Mayor estabilidad                           sector monetario de una
económica y financiera.                     A. El tipo de interés.


9.La diferencia entre
intermediarios financieros
bancarios y no
bancarios :
A.En que unos crean dinero y los
otros no.

 

UNIDAD 9 EL DINERO Y LA INFLACIÓN 


LA NATURALEZA DEL DINERO

ACTIVIDAD 1.2. CUESTIONARIO

1.¿Qué es para ti el dinero?

Es el bien más preciado que existe en el mundo y un medio de intercambio. El dinero es una forma de difundir por una entidad bancaria. Para dar constancia de la persona que ha realizado un depósito de oro y que puede ser cambiado por oro cuando el propietario lo exija. Es como todo medio de cambio y de pago generalmente aceptado por la sociedad.

2.¿Tiene el dinero la posibilidad de corromper nuestros valores ético morales?

Por supuesto que sí. Es muy normal que pensemos que nunca robaremos o que nunca mataremos, pero y si algún familiar tuyo se estuviera muriendo o en una situación crítica y te hiciera falta conseguir dinero para que siguiera vivo, ¿ no estarías dispuesto a hacer barbaridades con tal de conseguir que esa persona vuelva a estar bien? Sinceramente yo no lo dudaría.

3.¿Consideras relevante que el día de mañana te valoren independientemente de tu situación económica?

Es muy difícil que a una persona se la valore independientemente de su situación económica ya que la sociedad a implantado unos cánones acordes con el nivel de vida que tiene una persona y el que es capaz de valorar por encima de cualquier situación y dejando de lado lo demás y centrándose solo en la personalidad y lo que quiere conocer realmente de esa persona, es realmente un ejemplo a seguir ya que es muy difícil que una persona no tenga prejuicios a primera vista cuando conoce a una persona.

1.3 VÍDEO Entrevista a José Luis Sampedro

1. ¿Qué reflexión te merece la anécdota de Salvador de Madariaga?

La anécdota viene a decir que cada uno debe decidir que hacer, como gastar y en que invertir su dinero. Comparto totalmente esta reflexión ya que si nos quitan la libertad de decidir en lo que es nuestro nos lo quitan todo.


2. Según el profesor Sampedro, ¿vivimos los españoles por encima de sus posibilidades estos últimos años?, ¿por qué?
No. Sampredro explica que no se puede vivir por encima de nuestras posibilidades. Porque si hay posibilidades utilizamos esas posibilidades como por ejemplo los crédito bancarios entonces estamos aprovechando las posibilidades.


3. ¿Cómo explica el profesor Sampedro las diferencias entre ricos y pobres?

Hay que quitar el poder de los ricos ya que los que están abajo suben arriba y los que estaban arriba suben más todavía. Entonces él, que es una clase media ,se conforma con lo que tiene y valora más otras cosas no solo el tener mayor poder adquisitivo, como la estimación de otras personas hacia él.

Actividad 2.5.

Realiza un pequeño resumen explicando las principales funciones del dinero y su evolución histórica.

Funciones del dinero:- El dinero como depósito de valor:Si el bien empleado como dinero mantiene su valor a lo largo del tiempo, puede conservarse durante períodos de tiempo más prolongados.

El dinero como unidad de cuenta:
Cuanto mayor sea el número de bienes para intercambiar, más difícil será disponer de la información referida a todas las «proporciones de intercambio» posibles.

HISTORIA DE LA MONEDA,DINERO:
MONEDA”: En la antigua Roma, había un taller donde se fabricaban las monedas. Este taller estaba situado junto al templo Juno Moneta (Juno la Avisadora), construido en honor a Juno, pues según la leyenda esta diosa había avisado a los romanos de varios ataques contra la ciudad.

El dinero ha de ser aceptados por todos como bien de cambio.Han de ser fácilmente transportables, duraderos, divisibles y su calidad ha de poder determinarse sin dificultad.

Actividad 3.1.

Explica con un ejemplo igual al anterior el proceso de creación de dinero bancario aplicando el coeficiente de caja actual 1%.

3.2 COMENTARIO " Ciclos Económicos".

1. Según Keynes, ¿por qué se producen los ciclos económicos?Cuándo los ingresos dejan de ser destinados al consumo y pasan a ser más ahorros se produce la crisis porque los inversores dejan de invertir ya que no les parece rentable. La economía vuelve a crecer cuando se vuelve a destinar los ingresos al consumo y menos a ahorrar y también en esta situación los inversores quieren invertir ya que le es más apetecible.

2. Y según Schumpeter, ¿qué explicación refuerza esa tesis?
La teoría de las innovaciones tecnológicas relacionadas a la empresa. Dice que cuando los empresarios deciden invertir en tecnología rompen el equilibrio y se precipita en la crisis.

3. Explica, a través de la metáfora del globo, ¿qué ocurre con políticas monetarias ultra expansivas?

Se inyecta mucha liquidez a los bancos, y los bancos se lo presta a su vez a la gente. Esta política genera incrementos de precios, inflamientos de globos sin generas valores añadidos. No se para de comprar y crece la economía ,no s epara de inflar el globo. Cuando cae la economia el globo empieza a desinflarse.Y provoca una crisis de deuda.

4.2 EJERCICIO

1.¿Cuál es el efecto del exceso de dinero?

Se produce una inflación y por tanto una devaluación del dinero provocando en algunos casos si es muy alta que el dinero se convierta en papel mojado, es decir, que pierda casi todo su valor como podemos observar en esta imagen.

2. ¿Cuál es el objetivo del principal del Banco Central Europeo?, ¿en qué porcentaje a medio plazo?

Su función principal consiste en mantener el poder adquisitivo del euro y, con ello, la estabilidad de precios en la zona del euro. El porcentaje a medio plazo debe ser por debajo del 2% para tener más controlado el valor del dinero y que no pierda su valor.

3. ¿Qué es el tipo de interés?
Indica el porcentaje de beneficio que se obtiene al dar una cantidad de dinero a un plazo determinado.

4. ¿Qué es el euro sistema?
Es la autoridad monetaria de la euro zona. Se encarga de la política monetaria de los países integrantes de la UE. Su núcleo es el BCE junto con los bancos nacionales de cada país que forma la UE.

5. ¿Por qué no es buena la deflación?
Porque bajan el precio de los bienes debido a que la demanda de los productos baja y por tanto la gente no compra productos y se ven obligados a bajar los precios hasta que la gente consuma.

4.3 CUESTIONARIO

1. ¿Cómo podríamos definir la situación actual de la economía española?
La economía española es muy deficitaria en estos momentos. Aunque se debe en mayor parte a la mala gestión del dinero en el país por parte del gobierno, también influyen factores como el que estemos en la UE ya que esto imposibilita muchas veces el modo de reaccionar ya que estamos condicionados a las decisiones del BCE que fija las políticas económicas.

2. ¿Quiénes son los grandes beneficiados de esta situación? Pon un ejemplo.
Los de clase alta ya que aprovechan que los que se quedan sin dinero venden propiedades a buen precio y los de clase alta lo compran y lo revenden cuando vengan tiempos mejores y ganan más dinero.

3. ¿Qué reformas serían necesarias?
·Bajar los impuestos para que la población tenga más dinero ahorrado y consuma y se reactive la economía.
·Disminuir el coeficiente de caja para que los bancos puedan prestar más dinero a sus clientes.
·Comprar deuda pública para aportar dinero al mercado.

5.2 CUESTIONARIO Visionado y comentario de texto

1. ¿Qué es la inflación subyacente?La inflación subyacente es el incremento continuo de los precios de un subconjunto de bienes y servicios que conforman el índice nacional de precios al consumidor (INPC). La intención de medir la inflación con este subconjunto es tener una medida de mediano plazo de la tendencia general de la inflación.

2. ¿Qué es la tasa interanual?, ¿qué grupos influyeron en el alza de la misma?
Es la relación entre el IPC del año actual con el del año anterior.

3. ¿Qué es el índice de precios de consumo armonizado?El IPC armonizado es un índice en el que se cotejan los precios de un conjunto de productos (conocido como "canasta familiar" o "cesta") determinado sobre la base de la encuesta continua presupuestos familiares (también llamada Encuesta de gastos de los hogares), que una cantidad de consumidores adquiere de manera regular, y la variación con respecto del precio de cada uno, respecto de una muestra anterior entre dos países similares siguiendo unas normas establecidas por la UE.

Actividad 6.1 Cuadro sinóptico.

Actividad 6.2 Ejercicios

AUTOEVALUCIÓN

1)Para un nivel de renta dado, la cantidad demandada de dinero será:b) Menor cuanto mayor sea el tipo de interés

2)En relación con la demanda de dinero (saldos reales):a) Será mayor cuanto mayor sea la riqueza de los individuos

3)Para un nivel de renta dado, la cantidad demandada de dinero será:d) Ninguna es cierta
4)Un aumento del tipo de interés:c) “enfría” la economía en genera

5)Señala cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:b) El dinero fiduciario es un bien que tiene un valor elevado como mercancía pero que mantiene su valor como medio de cambio.

6)Señala cuál de las siguientes afirmaciones no es correcta:a). El dinero es un medio de cambio, una unidad de cuenta y un depósito de valor.

7)El coeficiente reservas/depósitos, o coeficiente de reservas del sistema bancario, es siempre:c) Mayor que la unidad.

8)Los bancos pueden crear dinero bancario, porque:

a) Los bancos centrales se lo permiten y les apoyan dándoles préstamos si los necesitan

9)Cuando afirmamos que el dinero es una medida de valor, queremos decir que:

d) El elemento común al que podemos "traducir" el valor de cualquier bien o servicio

10)Un objeto, diremos que es dinero si:

b) Es generalmente aceptado como medio de cambio

11)Suponemos que el coeficiente de reservas es del 10% y que un banco recibe un depósito de 6.000 €. La máxima expansión de la oferta monetaria es:

d) 60.000 €